Máster en Pedagogía Waldorf + Máster en Pedagogía Montessori – Doble Titulación – Diploma Autentificado por Notario Europeo –

Descripción

Si te interesa la educación transformadora, aquella que respeta el ritmo natural de cada niño y pone en el centro su desarrollo integral, este Máster en Pedagogía Waldorf + Máster en Pedagogía Montessori puede convertirse en el punto de inflexión en tu trayectoria. Estás ante una formación que une dos de las metodologías alternativas más influyentes del mundo, ambas con una sólida base teórica y una aplicación práctica cada vez más extendida en escuelas y proyectos educativos en todo el mundo.

¿Por qué estudiar este Máster en Pedagogía Waldorf + Máster en Pedagogía Montessori?

En un momento en el que el sector educativo demanda profesionales capaces de diseñar experiencias de aprendizaje más humanas, flexibles y respetuosas, formarte en estas dos metodologías te sitúa en una posición única. Tanto Montessori como Waldorf comparten una premisa central: el niño aprende mejor cuando se respeta su proceso interno, su curiosidad natural y su necesidad de libertad responsable.

Este programa te permite:

• Dominar dos metodologías complementarias que hoy aplican centros educativos, proyectos familiares y espacios de crianza de todo el mundo.
• Conocer en profundidad la evolución del desarrollo infantil desde los ámbitos motor, sensorial, cognitivo, comunicativo, socioafectivo, moral y sexual, un eje central del temario Waldorf.
• Comprender la importancia de la autonomía, la autodisciplina, la individualidad y el entorno preparado como pilares del enfoque Montessori.
• Adquirir herramientas para acompañar a los niños respetando sus necesidades, sus ritmos y su temperamento.
• Incorporar prácticas concretas como actividades Montessori, materiales didácticos, juego libre, actividades artísticas, auritmia, vida práctica, educación sensorial, cuentos, trabajos manuales, entre otras.
• Desarrollar una mirada pedagógica sólida, actual y fundamentada que te permita introducir cambios reales en tu práctica profesional.

¿A quién está dirigido este programa?

La formación se dirige tanto a empresarios como directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona interesada en adquirir conocimientos en este ámbito profesional. Así, incluso las familias que quieren integrar estos principios en el hogar o comprender mejor las necesidades de sus hijos pueden acceder sin necesidad de experiencia previa.

El programa parte de cero, por lo que no necesitas formación anterior para aprovecharlo al máximo. La formación, además, incluye un curso inicial para familiarizarte con el campus, la metodología y los recursos disponibles.

Plan de estudios del máster

El plan de estudios se articula en dos grandes bloques, correspondientes a cada pedagogía. El contenido es extenso y riguroso, abarcando desde los fundamentos filosóficos hasta la aplicación tanto en el agua como en el hogar.

Bloque 1: Pedagogía Montessori

Incluye contenidos como:

• Historia y contexto de María Montessori.
• Fundamentos del método: autonomía, individualidad, autodisciplina y áreas de trabajo.
• Desarrollo humano, etapas, planos mentales y periodos sensibles.
• Necesidades infantiles: relación de confianza, comunicación rica, concentración, respeto y libertad.
• Propuesta pedagógica: rol del guía, observación, bondad, características del docente Montessori.
• Entorno preparado y materiales didácticos.
• El juego como herramienta de aprendizaje y resolución de conflictos.
• Montessori en casa, límites y estilo de vida.
• Actividades Montessori en vida práctica, lenguaje, matemáticas, geografía, ciencias y más.

Bloque 2: Pedagogía Waldorf

El contenido se estructura en diversos módulos enfocados a conceptos como:

• Introducción a la pedagogía Waldorf, su origen, evolución y fundamentos.
• Aportes de Rudolf Steiner y la antroposofía.
• Escuelas Waldorf, estructura y comunidad educativa.
• Desarrollo de la infancia: motor, sensorial, cognitivo, comunicativo, socioafectivo, moral y sexual.
• Fundamentos propios como los temperamentos, septenios, euritmia, enfoque holístico, conexión con la naturaleza o la ausencia de libros de texto.
• Metodología Waldorf: juego libre, artes, trabajos manuales, lengua, cuentos.
• Gestión de escuelas, planificación, ritmo y ambiente familiar.
• Desarrollo por septenios: primera infancia, infancia media y adolescencia.

¿Qué aprenderás en este Máster en Pedagogía Waldorf + Máster en Pedagogía Montessori?

A lo largo de la formación desarrollarás una mirada pedagógica global y estrategias aplicables en distintos entornos educativos. Aprenderás:

• Comprender el desarrollo infantil de forma integral. Desde lo motor y sensorial hasta lo cognitivo, emocional y social. Esto incluye identificar etapas, hitos evolutivos y necesidades fundamentales.
• Diseñar entornos de aprendizaje preparados. Tanto al estilo Montessori como Waldorf, que fomenten la autonomía, la concentración, el juego libre y el respeto por los ritmos individuales.
• Guiar procesos educativos desde la observación. Manteniendo una actitud de respeto, amabilidad y acompañamiento consciente.
• Aplicar actividades concretas. Vida práctica, educación sensorial, matemáticas manipulativas, cuentos, euritmia, artes plásticas, trabajos manuales, juego simbólico, desarrollo del lenguaje y más.
• Detectar necesidades y posibles alteraciones. En ámbitos sensoriales, motrices, cognitivos o del lenguaje, comprendiendo cómo acompañar cada caso desde una pedagogía respetuosa.
• Comprender la función del adulto en ambos enfoques. Cómo actuar como guía, referente, observador y facilitador.
• Integrar ambas metodologías para adaptarlas a distintos contextos escolares o familiares.
• Desarrollar capacidades de planificación. Además, también se trabaja el desarrollo de la organización del tiempo, del espacio y del ritmo educativo, especialmente desde la perspectiva Waldorf.

Salidas profesionales

Los expertos que cuentan con formación en estas áreas suelen desarrollar sus funciones en escuelas Montessori y centros Waldorf. También pueden integrar equipos en escuelas tradicionales, centros de educación infantil, primaria o atención temprana, así como proyectos de educación libre o alternativa.

Sus conocimientos les permiten formar parte de espacios de crianza, ludotecas o actividades extraescolares, consultoría y asesoramiento pedagógico, así como proyectos emprendedores vinculados a la infancia.